Olimpiadas de dibujo técnico

Reunión sobre Educación Técnica y Capacitación para el Trabajo Se informa a la comunidad educativa que el Secretario General de AMET Regional XVII Mendoza Gustavo Stallocca , junto a los secretarios Raúl Tonelli y Carlos Britos, participaron de una reunión de trabajo con el Director de Educación Técnica y Trabajo de la Dirección General de Escuelas (DGE), Sr. Claudio Dagne. Durante el encuentro se abordaron distintos temas vinculados al presente y futuro de la educación técnica y la formación para el trabajo en la provincia de Mendoza. Temas tratados en la reunión 1. Escuela Técnica de 5 años Se analizóó el proceso de implementacióón del nuevo formato de escuela téécnica con duracióón de cinco añños, evaluando su desarrollo actual y las perspectivas de continuidad y fortalecimiento de esta modalidad educativa. 2. Reestructuración de los Centros de Capacitación para el Trabajo (C.C.T.) Se dialogó sobre las propuestas de reorganización de los C.C.T., considerando su rol en la formación profesional y su articulación con el sistema educativo. 3. Función de los docentes en los C.C.T. También se trató la importancia del rol docente en estos espacios de formación, destacando su participación en los procesos de enseñanza orientados a la capacitación laboral y el desarrollo de competencias para el trabajo. Conclusión Este tipo de encuentros permite fortalecer el diálogo institucional, analizar las políticas educativas vigentes y promover acciones que contribuyan al mejoramiento de la educación técnica y la formación para el trabajo, en beneficio de estudiantes, docentes y de toda la comunidad educativa.

AMET MZA, REGIONAL XVII, representada por su Secretario General Gustavo Stallocca, participó el sábado 8 del corriente mes en el congreso realizado en la ciudad de Mar del Plata. El objetivo del encuentro fué colaborar y poner en discusíón la agenda futura, así como analizar los desafíos que enfrenta la educación técnica profesional. El encuentro se desarrolló en el marco de los 20 años de la creación de la ley de Educación Técnica Profesional, lo que permitió reflexionar sobre el sentido y la importancia de las políticas públicas que dependen de esta normativa. En un contexto nacional de recortes, se subrayó la responsabilidad del Estado para garantizar una educación técnica profesional de calidad, fortalecida y con expectativas de crecimiento, tal como exige el presente y el futuro productivo y educativo.